sexta-feira, 25 de março de 2011

Introdução

Este trabalho foi instruído no âmbito da disciplina de Área de Integração e irá apresentar a os vários tipos de Conhecimentos.
Há muitos modos de se conhecer o mundo, que dependem da situação do objecto ou do conhecimento.
A mitologia, e a ciência são formas de conhecer o mundo, são modos do conhecimento, assim como o senso comum e a filosofia.
Todos eles são formas de conhecimento, pois cada um descobre os segredos do mundo, explicando-o ou atribuindo-lhe um sentido e permitem que o homem evolua cada vez mais no futuro.

Conhecimento Filosófico

  • É o conhecimento especulativo sobre fenómenos, gerando conceitos subjectivos.
 
  • Surge a partir da reflexão e dos referenciais macro-estruturas (paradigmas) adoptados.
 
  • O grande mérito da filosofia é justamente desenvolver no ser humano a possibilidade de reflexão ou capacidade de raciocínio, caracterizado pelo esforço da razão pura, para questionar os problemas humanos e poder escolher entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da própria razão humana.
 
  • Há sempre reflexão e debate, teve inicio com os filósofos gregos que debatiam a ética e da diferença entre o bem o mal.


Platão



  • Seguia o Platonismo/Pensamento platónico.
 
  • Em linhas gerais, Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contacto permanente com dois tipos de realidade: a inteligível e a sensível.
 
  • A inteligível é a realidade imutável, igual a si mesma. A sensível são todas as coisas que nos afectam os sentidos, são realidades dependentes, mutáveis e são imagens das realidades inteligíveis.
 
  • Platão filosofava a lógica mas ao mesmo tempo relacionava-a com os sentimentos, relacional/irracional.

Conhecimento Mítico-mágico

  • O relacionamento mítico-mágico proporciona um conhecimento baseado em crenças mediadas através de símbolos do bem e do mal (pessoas que acreditam em capicuas e relacionam isso com as suas próprias teorias).

  • Corresponde à primeira forma de relacionamento do homem com o mundo que o rodeia e o seu objectivo é dar segurança e conforto ao homem.

Mitologia Grega

  • Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objectivo de preservar a memória histórica de seu povo. Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenómenos da natureza ou para os acontecimentos históricos.






  • Portanto, para buscar um significado para os factos políticos, económicos e sociais, os gregos criaram uma série de histórias, de origem imaginativa, que eram transmitidas, principalmente, através da literatura oral.

  • Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga eram, heróis, ninfas, sátiros, centauro, sereias, quimera.

Conhecimento Científico

  • Conhecimento obtido de modo racional, conduzido por meio de procedimentos científicos.
  • Visa explicar os fenómenos que ocorrem, utiliza instrumentos de análise e observação.
  • O conhecimento científico vai além do empírico, procurando conhecer, além do fenómeno, suas causas e leis.
  • “Actualmente a ciência é entendida como uma busca constante de explicações e de soluções, de revisão e de reavaliação de seus resultados, apesar de sua falibilidade e dos seus limites”.
  • O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Na maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências observáveis, práticas (ou seja, baseadas apenas na experiência) e mensuráveis e as analisar com o uso da lógica.
  • Para muitos autores o método científico é nada mais do que a lógica aplicada à ciência.
 
1. Real, factual - lida com ocorrências, fatos, isto é, toda forma de existência que se manifesta de algum modo.

2. Contingente - suas proposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e não pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico.

3. Sistemático - saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos.

4. Verificáveis - as hipóteses que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência.

5. Falível - em virtude de não ser definitivo, absoluto ou final. 

6. Aproximadamente exacto - novas proposições e o desenvolvimento de novas técnicas podem reformular o acervo de teoria existente.


Francis Bacon

  • "O Conhecimento é poder".
  • Conhecido como o "fundador da ciência moderna".

Conhecimento Senso-comum

  • O senso comum é a primeira compreensão do mundo, baseada na opinião, que não inclui nenhuma garantia da própria validade.

  • Para alguns filósofos, o senso comum designa as crenças tradicionais do género humano, aquilo em que a maioria dos homens acredita ou devem acreditar.

  • O relacionamento de censo comum vai corresponder a um conhecimento que tem por base a compreensão do mundo que resulta da vivência dos indivíduos em sociedade, ou seja, da herança cultural do seu grupo de pertença (apreendida no decurso do processo da socialização) e das experiências e trajectórias que os indivíduos vão efectuando.

  • Podemos dizer que o censo-comum é influenciado pela tradição e pela experiência quotidiana.

  • “Praticando aprendes mais depressa”


terça-feira, 22 de março de 2011

Conclusão

Tudo na vida é preciso ter conhecimento, quer seja do mais simples, para o mais complexo.
Portanto, todos os tipos de conhecimentos são importantes (uns mais que outros) para o Homem, pois assim o homem conseguiu e consegue evoluir bastante para o seu quotidiano e assim consegue se adaptar melhor aos problemas “que a vida lhe vai trazendo” (tais como doenças) e assim viver melhor.
Mas a grande evolução disto tudo está no método científico, pois é este método que tem um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes.
O conhecimento científico vai além do empírico, procurando conhecer, além do fenómeno, suas causas e leis.
Mas temos que dar valor aos outros métodos, pois o que originou este conhecimento foi a existência de outros métodos, tais como o método senso comum, mítico-mágico, filosófico, entre outros, que originaram o grande conhecimento da evolução do planeta Terra.